quinta-feira, 2 de junho de 2011

Atividade 2 - "Como sou como professor e aprendiz"

Sou Ermília Cardoso da Cunha Silveira, com formação em Pedagogia (adminstração), sempre sonhei em ser professora, pois meus irmãos mais novos quando iam para a escola já sabiam ler e escrever, ensinar está no meu sangue, e não teria outra profissão que não fosse educadora.
Como professora sou uma eterna pesquisadora , pois o professor tem que está se atualizando a cada dia, os alunos estão atentos e percebem quando o professor está inseguro em relação aa atividades trabalhadas. Também acredito que quando o aluno percebe que você é um inovador ele também procura ser.
Como trabalho com adolescente procuro dar aulas atraentes, fazendo uso da tecnologia e com isso quando peço algum trabalho para eles, me perguntam se eles vão poder usar o computador e o datashow.
Como professora procuro dar o meu melhor para eles, de uma forma dinâmica , criativa e prazerosa pois, está muito dificil segurar os alunos dentro da sala de aula, eles querem mesmo é está num shopping, andando pelo calçadão, olhando vitrines e etc. Além de ser uma eterna pesquisadora, também sou uma eterna aprendiz, pois a cada aula dada aprendo muito pois não fico presa somente no livro didático, faço mais uso da internet onde busco assuntos atuais, converso com outros professores que lecionam a mesma disciplina, tiro dúvidas enfim aprendo também com os alunos pois eles chegam na sala de aula cheio de novidades e eu aproveito também essa bagagem que eles trazem, para introduzir o assunto do dia. Apesar de amar a profissão trabalhar com educação hoje está muito dificil, não temos o apoio necessário dos pais, quando o chamamos a escola eles dizem não saber o que fazer com os filhos, e ficamos novamente sem saber o que fazer. E tudo volta a ser como antes.

Atividade 1 - "A utilização de recursos tecnológicos na prática pedagógica"

A utilização de recursos tecnológicos na sala de aula tem sido muito discutida. Aos poucos, as escolas estão implantando a informática em seus currículos, dando aos alunos as primeiras noções do mundo da informatização. O uso da tecnologia no contexto escolar requer a formação, o envolvimento e o compromisso de todos que atuam no processo educacional  no sentido de repensar o processo de ensino e aprendizagem na e para a sociedade do conhecimento. Cada um tem um papel específico e o uso da tecnologia deve atender a todos, para que, juntos possam articular as ações em prol desenvolvimento global do aluno. A Tecnologia não causa mudanças apenas no que fazemos, mas também em nosso comportamento, na forma como elaboramos conhecimentos e no nosso relacionamento com o mundo.